PLANO DE AULA TEMA: A Revolução Francesa e o período Napoleônico. ALUNO BOLSISTA: Biagio Ítalo.

Publicado: novembro 15, 2013 em Atividades E.E.E.F.M Senador Argemiro de Figueiredo - Polivalente (2º semestre de 2013), PIBID HISTÓRIA UEPB

polivalente2013..2

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

PIBID-HISTÓRIA-2013

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

ESCOLA: Senador Argemiro de Figueiredo (POLIVALENTE)

PROFESSOR SUPERVISOR: Maria Helena

ALUNO BOLSISTA: Biagio Ítalo Ribeiro Grisi Paiva

TURMA: 2ºs Anos

DURAÇÃO: Aulas de 50 minutos.

 

PLANO DE AULA

1. TEMA. Revolução Francesa e período napoleônico.

2. OBJETIVO GERAL

Ensinar aos alunos do 2º ano (ensino médio) os fatos ocorridos durante o período mais conturbado da Revolução Francesa no século XVIII durante o reinado de Luís XVI e o período napoleônico os efeitos econômicos, políticos e sociais.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Analisar os fatores que contribuíram para o estopim da revolução francesa.
  •  Compreender os motivos da insatisfação da população francesa;
  • Proporcionar uma reflexão ao conceito de Liberdade, Igualdade e Fraternidade, proposto na revolução.
  • Contextualizar a influencia de Napoleão, com sua Ascenção no exército Frances.
  • Identificar as características que marcaram a Revolução Francesa.
  • 4. METODOLOGIA

Abordamos o assunto através de um texto base com a explicação do mesmo pela professora, logo após uma explanação com o auxilio do equipamento do data show para fixar melhor o assunto na temática ‘ A Revolução Francesa e o Período Napoleônico’ desta forma o aluno fixará melhor o conteúdo e compreenderá as transformações desse período da história da França no século XVIII. Depois haverá uma peça teatral e uma avaliação.

5. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

  • Livro didático de História;
  • Data show;
  • Quadro, apagador e lápis piloto.
  • Vídeo aula (slide sobre o tema);
  • Pen drive.
  • Câmera digital.

6. AVALIAÇÃO

  • Participação dos alunos em peça teatral sobre o tema;
  • Prova escrita;
  • Participação na discussão em sala de aula da temática abordada.

ANEXO EM WORD:PLANO DE AULA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

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